《幼儿教育心理学》是陈帼眉编著、北京师范大学出版社于2007年出版的学术著作。全书系统阐述该学科的学科性质、任务及发展历程 。
该书以三个发展阶段梳理学科历史：萌芽期（18世纪至20世纪四五十年代）、初创期（20世纪60年代至80年代）、发展期（20世纪80年代至今）。内容涵盖幼儿学习动机、个别差异与适宜性教学策略，结合幼儿园班级管理因素探讨创造性培养，并通过观察评价与测试评估体系对学习效果进行分析。研究方法采用描述法（观察法、调查法）与实验法（自然实验、实验室实验）。
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