口才课堂游戏100例——“抢麦争夺赛”等

口才课堂游戏100例——“抢麦争夺赛”等

少年领袖口才培训加盟,成立于2008年,专注4-14岁少儿口才培训,致力于让天下没有难教的口才。

口才课堂游戏100例,专业的口才培训教案。

游戏是口才课堂中不可缺少的重要部分,课堂游戏可以吸引宝贝们的吸引力,帮助宝贝们理解授课内容。

口才课堂游戏——“抢麦争夺赛”

游戏导读:

本游戏锻炼宝贝们的反应速度及注意力集中程度及语言表达能力。

具体操作:

第一步:邀请全体学生参与,在座位上坐好。

第二步:教室前方放置话筒支架及话筒,教师根据所学内容发出口令提示,知道答案者则需快速奔跑到话筒前,双手摸住话筒,进行抢答,回答正确者加一分,以此类推。

第三步:如遇两人抢麦速度相同时,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。

口才课堂游戏——“看动物”

游戏导读:

本游戏锻炼宝贝们的反应速度及注意力集中程度。

具体操作:

第一步:邀请全体学生参与,围一圈在座位上坐好。

第二步:从一人开始说起。星期天,逛动物园,动物园里面有什么?有猴子 例:A星期天 B逛动物园 C动物园里有什么 D有老虎 E有狮子......

第三步:游戏开始,根据教师口令进行游戏,依次说出指定口令及动物名称,动物名称不得重复,反应慢或重复者则淘汰。

第四步:仅剩一名学生时则游戏结束,该学生为本轮游戏赢家,获得相应奖励。

口才课堂游戏——“大风吹”

游戏导读:

本游戏锻炼宝贝们的反应速度及注意力集中程度及语言表达能力。

具体操作:

第一步:邀请全体学生参与,围一圈在座位上坐好。

第二步:中间站一个学生作为目标人物,中间的人发出口令“大风吹”,其余学生齐声问:“吹什么?”中间的人可以随意说:“大风吹,“吹”某个人的名字,或”吹部分身上有共同特点的人,例如:“吹穿红衣服的人”。要求这部分成员以最快的速度站起来互换位置。

第三步:如反应慢或没有找到位置落座的人,则为下一位中间目标人物。以此循环下去......