[答案]B
[解析]
[详解]对企业大规模减税降费,能够减轻企业负担,降低生产成本,激发市场活力,进而有助于刺激企业增加投资,调整生产结构,从而有助于提高企业经济效益,稳定经济增长,因此,正确排序应该是④→②→③→⑤,故B正确,D错误;大规模减税降费,直接导致的是企业负担减轻,这与“提高产品质量"没有直接联系,因此,①选项不应该排在第一位,同时,A选项中“满足消费市场需求”也与“增投资,调结构”无直接联系,“增投资,调结构”也与“降成本,激活力”无直接联系,排除A;大规模减税降费,直接导致的是企业负担减轻,这与“提高产品质量”没有直接联系,因此,①选项不应该排在第一位,同时,C选项中 “提效益,稳增长"也与“降成本,激活力”无直接联系,排除C。故选B.
(1)结合材料,运用文化生活知识说明《流浪地球》成为新春一大燃点的原因。
(2)运用“唯物辩证法实质与核心"的知识,分析上述材料所体现的哲学道理。
(3)愚公移球,中国人将子子孙孙努力下去,为更美好的世界贡献中国智慧。请从实现人生价值的角度提出两点建议。
[答案](1)①立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。“改革开放40年来,中国发生了翻天覆地的变化,如果没有新中国成立70年来工业化的巨大积累,就创作不出这样的电影” ②继承传统,推陈出新.文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕” ,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新",创造新文化、发展先进文化的过程。中国传统文化、中国视角和中国价值观赋予了《流浪地球》不同于好莱坞大片的精神和灵魂. ③面向世界,博采众长。文化的交流、借鉴与融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果, 以发展本民族文化的过程。④树立了高度的文化自觉和文化自信。新时代的文化自信极大增强了民族的文化创造活力,成就了《流浪地球》这一文化精品.
(2) ①矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结,这要求 我们在普遍性原理指导下研究矛盾的特殊性。“电影的构思、讲述手法和拍摄技术等借鉴 了好莱坞等西方经验,但又没有照搬照抄,而是消化吸收再创新”这体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一;②矛盾特殊性要求我们具体问题具体分析。“中国传统文化、 中国视角和中国价值观赋予了《流浪地球》不同于好莱坞大片的精神和灵魂”这体现了坚持具体问题具体分析;③矛盾是对立统一的,要求坚持一分为二的看问题.既要看到《流浪地球》的成功,也要看到其不足。
(3)①在劳动和奉献中创造价值,积极投身劳动和为人民服务的实践中.②在个人与社会的统一中实现价值。③在砥砺自我中走向成功.
[解析]
分析]
本题以《流浪地球》为话题设置相关情境,从《文化生活》、《生活与哲学》角度设置相关问题,考查文化创新、矛盾观、人生价值的实现等相关知识。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。
[详解](1)本题要求结合材料,运用文化生活知识说明《流浪地球》成为新春一大燃点的原因。属于原因类试题,知识范围是文化生活,解题时从材料中所述的《流浪地球》 成为新春一大燃点的信息入手,对接文化生活的相关知识进行分析。“改革开放 40 年来,中国发生了翻天覆地的变化,如果没有新中国成立 70 年来工业化的巨大积累,就创作不出这样的电影"这说明《流浪地球》成为新春一大燃点是立足于社会实践,这是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径; “中国传统文化、中国视角和中国价值观赋予了《流浪地球》不同于好莱坞大片的精神和灵魂”这说明《流浪地球》成为新春一大燃点是因为继承传统,推陈出新;“电影的构思、讲述手法和拍摄技术等借鉴了好莱坞等西方经验,但又没有照搬照抄,而是消化吸收再创新。它胜就胜在,将中国的 ’道 ' 与西方的’术’有机融合”这说明《流浪地球》成为新春一大燃点是因为做到面向世界,博采众长; “ 《流浪地球》换种方法告诉世界:愚公移球,中国人将子子孙孙努力下去,为更美好的世界贡献中国智慧”这说明《流浪地球》成为新春一大燃点是因为树立了高度的文化自觉和文化自信。
(2)本题要求运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识,分析上述材料所体现的哲学道理。属于体现类试题,知识范围是“唯物辩证法的实质与核心”即矛盾观的知识.解答时认真研读材料信息,对接矛盾观的知识进行分析,概括体现的哲学道理.“电影的构思、讲述手法和拍摄技术等借鉴了好莱坞等西方经验,但又没有照搬照抄,而是消化吸收再创新"这体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一; “中国传统文化、中国视角和中国价值观赋予了《流浪地球》不同于好莱坞大片的精神和灵魂”这体现了坚持具体问题具体分析; “ 《流浪地球》的成功,是中国电影的进步,也要看到其不足”这体现了矛盾是对立统一的,要求坚持一分为二的看问题。
(3)本题要求从实现人生价值的角度为“中国人将子子孙孙努力下去,为更美好的世界贡献中国智慧”提出两点建议。属于建议类试题,知识范围是实现人生价值。只需紧扣主题,围绕实现人生价值知识范围提出切实可行的建议就可。例如:在劳动和奉献中创造价值。积极投身劳动和为人民服务的实践中。在个人与社会的统一中实现价值。
[点睛]“体现类”主观题具体的解题思路是:定点——联系——梳理——作答
一定点:确定考核的知识点是什么;
二联系:联系所给材料与所学知识;
三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合.
[点睛]传导性试题最常用的方法是“首位判断法”或“尾项判断法”,即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时,通常采用“首尾两端结合判断法”进行解答。第一步,先看“首”,运用排除法缩小范围。第二步,看“尾",即对剩余项的“尾”进行比较分析,判断哪个尾项正确。排序选择题的设计无论内容和形式怎样变化,在掌握基础知识的前提下,充分运用解题技巧,注意备内容之间的逻辑关系,就能化繁为简,变难为易。
