先不说是否还有希望，仅凭班主任这种轻言放弃、给学生消极反馈的行为就应该给予谴责。只要比赛没结束，就要全力以赴，这是基本原则。老师作为领航员应该想尽办法帮助学生才对，更何况还有一年多时间，只要愿意拼尽全力，完全能够脱胎换骨。当然一定要合理规划，假如期望和实际差距过大，极端情况下甚至可以放弃学校课程 - 弃车保帅。
另外对于一对一这种个性化辅导来说，对主讲老师的选择要格外谨慎。经验丰富的一线老师都明白，学生真正缺乏的不是知识，而是学习知识的思维体系和思维方法，这些往往需要老师带领去构建，学会以后还要自己整理思路，比较各种思维的优缺点，构建自己的方法体系，如果没有精通教育的老师把关带领，就容易走弯路。因此优秀的一对一老师首先会对学生做全面的了解，根据学生的实际情况量身定制教学方案，对于基础较差的学生还要帮助他提升学习兴趣和自信，纠正不良的学习习惯，提高学习效率，这些都非常倚重老师的教学能力和辅导经验。
我们也是在尝试了多家辅导机构后才逐渐形成了自己的选择标准，目前在柏树辅导上课，这家机构的上课软件做的一般，但主要看中的是他们的老师教学经验丰富，讲课深入浅出易于理解，而且还承诺如果对辅导效果不满意可以把用掉的学费退回来一部分，虽然课时费比较贵，但这种对结果负责的态度我们是认同的。无论机构的名气有多大，辅导效果都应该是在做选择时的唯一标准，因此多试听、多比较，选到合适的老师比什么都重要。
效果根据你现在的水平会有不同
如果你基础已经扎实了，那提升速度很快
如果完全没基础，效果不是那么理想
但无论怎样烧钱是肯定的
我是高考前两个月数学还80多分，高考124，发挥失常，两个月所有科目从540到630，山东理科，相信你自己，找到好方法并坚持，定为黑马！
这是一个老师一对一辅导的视频，就我的感觉而言，还是要分老师的。好老师的一对一就是查漏补缺+建立知识体系的过程。
有用，之前我女儿在车老师教育补过一对一，孩子高考数学有提高，非常的好
不同的人有不同的情况，首先你要先明确自己是不是有个小目标，如果有的话，那一对一是你快速学习的好办法（就是花销有点大，看自己的家庭状况）
如果没有目标，而是父母或者是老师要求提高成绩的时候（此时心里没有目标，没有想要提高成绩的热情），一对一辅导几乎是没有用的，就算是学会了知识，一变题型就什么也不会了，也就是只掌握了表面知识，这样的学习不仅没有效率，而且浪费钱和高三宝贵的时间。
我高三的时候进行了一对一，但是是在基本上保质保量完成老师所给任务的基础上，用挤出来的所有时间去学英语，从最基本的音标开始，最后还可以（我感觉的进步了不少）
根本没有捷径，我只想说，一对一，就是有个人专门催促你，鼓励你，在有问题时及时为你答疑。她们再厉害也不是神仙。还是靠自己，50多节（两个小时一节）在高三下半学期。压力很大，但很充实。
有用，我当时暑假找数学老师辅导了十天，数学从不及格提到了一百多分
相信自己，只要还没有高考，总会有希望
看个人，可以集中不会的知识点找老师问，不用每周补，了解哪里不会再找老师，否则一节课白搭
主要还是自己学来的实在。当然一对一也有很好的辅助作用，最好的一对一是攒下一堆错题然后上课的时候就一起问出来，效率很高，要不然就是自己学不懂的地方让老师一对一讲，查缺补漏是最有效率的学习方法。
当然有用。如果确实觉得自己学的比较吃力，而且已经掌握一定的基础知识，那么推荐你去上你喜欢而且经验丰富的老师的一对一辅导，这样能更有针对性地有效扫清漏洞。同时，多和老师对话，你焦虑紧张的学习情绪会得到很大缓解。
有点儿用，主要看自己
我高三找过一对一的辅导老师，事实证明，自己不用心学，任何老师都帮不了你，如果你用心学，需要老师一点技巧辅导个人觉得还可以，当然也要看家庭条件是否允许。
有用
